Para hacer este
taller nos basaremos en el documental de Al Gore “Una verdad incómoda” publicada en Noviembre del 2006. En éste se habla acerca de los cambios climáticos, centrados principalmente en el calentamiento global.
La base de la argumentación de Al Gore es que el calentamiento global es real y ha sido producido por la actividad del hombre durante muchos años. Todo esto está sostenido sobre investigaciones actuales, en donde se muestra el retroceso de numerosos glaciares mediante fotografías tomadas a lo largo de varios años (Retroceso de los glaciares desde 1850); estudio de investigadores que dan a conocer datos del núcleo del hielo de la Antártida que muestra concentraciones de dióxido de carbono más altos en la actualidad, que durante los pasados 650.000 años; una investigación del Dr. Naomi Oreskes en 2004, consistente en 928 artículos científicos sobre el cambio climático global publicados entre 1993 y 2003, también la investigación, publicada en la revista Science, demostraba que cada artículo, o bien atribuía el calentamiento global a la acción del hombre o bien no comentaba nada al respecto.
Yo creo que más de alguna vez nos hemos preguntado por qué en estos
últimos años ha habido tantas inundaciones, huracanes, sequías, incendios, entre otros. La respuesta más simple y comprobada por científicos, es que con este calentamiento de la tierra, la naturaleza “se está volviendo loca”, este calentamiento desestabiliza el clima, produciendo este tipo de fenómenos.
Yo creo que más de alguna vez nos hemos preguntado por qué en estos
últimos años ha habido tantas inundaciones, huracanes, sequías, incendios, entre otros. La respuesta más simple y comprobada por científicos, es que con este calentamiento de la tierra, la naturaleza “se está volviendo loca”, este calentamiento desestabiliza el clima, produciendo este tipo de fenómenos.Uno de los principales responsables es el hombre, ya que uno de los cambios que éste está produciendo, es sobre la composición de la atmósfera, la disminución del gas ozono y sus posibles consecuencias sobre los organismos. Este cambio es producido por los denominados g
ases con efecto invernadero, tales como: anhídrido carbónico (CO2), metano, cloruflurcarbonos y vapor de agua, gases producidos como consecuencia de algunos procesos industriales, quema de los bosques, entre otros. Como es sabido, estos gases tienen la capacidad de permitir el paso de la radiación solar incidente e impedir el paso de la radiación reflejada por la superficie del planeta, atrapando la energía y produciendo su calentamiento. Evidentemente, en la medida que aumenta la concentración de estos gases en la atmósfera mayor es su calentamiento.
ases con efecto invernadero, tales como: anhídrido carbónico (CO2), metano, cloruflurcarbonos y vapor de agua, gases producidos como consecuencia de algunos procesos industriales, quema de los bosques, entre otros. Como es sabido, estos gases tienen la capacidad de permitir el paso de la radiación solar incidente e impedir el paso de la radiación reflejada por la superficie del planeta, atrapando la energía y produciendo su calentamiento. Evidentemente, en la medida que aumenta la concentración de estos gases en la atmósfera mayor es su calentamiento. A la vez es posible afirmar, que se está produciendo un choque entre la civilización y el planeta, principalmente como consecuencia, del aumento de población y la Revolución científica y tecnológica. Por un lado el aumento de la población, lleva a un aumento de la explotación de recursos naturales vulnerables y por otro lado está comprobado que desde comienzos de la Revolución Industrial la concentración de CO, atmosférico, causado por combustibles fósiles como el petróleo, el carbón y el gas utilizados para suplir las necesidades energéticas, ha aumentado de 280 a 350 partes por millón (un 25%), y el incremento térmico medido ha sido de cerca de 0,5ºC, lo que trae muchas malas consecuencias.
En relación específicamente a nuestro país, se ha establecido que el calentamiento global, está teniendo y
tendrá grandes impactos en la geografía de Chile. De partida, habría un aumento en las precipitaciones en la zona altiplánica y en ciertas regiones del sur, cambios en el potencial forestal, nuevas y más plagas y enfermedades; también ciertas zonas agrícolas se verían afectadas; habrá un aumento en las temperaturas del centro del país y una transformación del ecosistema marítimo. El doctor en química cuántica Eduardo Sanhueza, que desde 1992 se desempeña profesionalmente en las negociaciones internacionales en torno al cambio del sistema climático del planeta, asegura que el impacto en Chile será desde la I Región hasta la Antártica, pero que estará moderado por el océano Pacífico y su influencia sobre la costa chilena. En términos generales, el científico sostiene que "va a aumentar la variabilidad climática. En este sentido, fenómenos como la Corriente del Niño van a ser más frecuentes e intensos”. Al disminuir las precipitaciones, especialmente en la zona norte y central, aumentaría la aridez del suelo, la que penetraría por el valle central entre la Región Metropolitana y la VII Región. Otro problema se presenta en relación a la disponibilidad de agua en el mundo, porque una de las manifestaciones del calentamiento global es la pérdida de masa de agua dulce; existe un claro impacto en el retroceso y adelgazamiento de la mayor parte de los glaciares en Chile, lo que puede traer consecuencias dramáticas en un futuro cercano. U
no de los efectos concretos en la actualidad es el aumento del nivel del mar, y alzas en temperatura. En tanto una de las consecuencias presentadas y claramente visibles en Chile es el retroceso en 10 kilómetros en el glaciar San Rafael. Incluso, este exceso de calor podría afectar a la industria turística del esquí, según sostiene Sanhueza: "La línea de nieve en la cordillera está subiendo. Podríamos perder muchos de nuestros campos de esquí". Muchas de las actividades frutícolas van a tener que moverse hacia el sur. Se van a abrir espacios para actividades que eran menos favorecidas antes y que ahora serían posibles en Chile por un clima más caliente. Por ejemplo, se va a poder plantar papayas, mangos y chirimoyas en el norte, es decir habría una reacomodación de la agricultura.
tendrá grandes impactos en la geografía de Chile. De partida, habría un aumento en las precipitaciones en la zona altiplánica y en ciertas regiones del sur, cambios en el potencial forestal, nuevas y más plagas y enfermedades; también ciertas zonas agrícolas se verían afectadas; habrá un aumento en las temperaturas del centro del país y una transformación del ecosistema marítimo. El doctor en química cuántica Eduardo Sanhueza, que desde 1992 se desempeña profesionalmente en las negociaciones internacionales en torno al cambio del sistema climático del planeta, asegura que el impacto en Chile será desde la I Región hasta la Antártica, pero que estará moderado por el océano Pacífico y su influencia sobre la costa chilena. En términos generales, el científico sostiene que "va a aumentar la variabilidad climática. En este sentido, fenómenos como la Corriente del Niño van a ser más frecuentes e intensos”. Al disminuir las precipitaciones, especialmente en la zona norte y central, aumentaría la aridez del suelo, la que penetraría por el valle central entre la Región Metropolitana y la VII Región. Otro problema se presenta en relación a la disponibilidad de agua en el mundo, porque una de las manifestaciones del calentamiento global es la pérdida de masa de agua dulce; existe un claro impacto en el retroceso y adelgazamiento de la mayor parte de los glaciares en Chile, lo que puede traer consecuencias dramáticas en un futuro cercano. U
no de los efectos concretos en la actualidad es el aumento del nivel del mar, y alzas en temperatura. En tanto una de las consecuencias presentadas y claramente visibles en Chile es el retroceso en 10 kilómetros en el glaciar San Rafael. Incluso, este exceso de calor podría afectar a la industria turística del esquí, según sostiene Sanhueza: "La línea de nieve en la cordillera está subiendo. Podríamos perder muchos de nuestros campos de esquí". Muchas de las actividades frutícolas van a tener que moverse hacia el sur. Se van a abrir espacios para actividades que eran menos favorecidas antes y que ahora serían posibles en Chile por un clima más caliente. Por ejemplo, se va a poder plantar papayas, mangos y chirimoyas en el norte, es decir habría una reacomodación de la agricultura.Todo esto nos ayuda a tener una visión de la crítica situación en que actualmente nos encontramos, y de que si no tomamos conciencia y ponemos las medidas necesarias, en unos pocos años ya no podremos vivir tranquilamente. Este tema nos atañe especialmente a nosotros, ya que como educadores del futuro debemos tomar las medidas necesarias para evitar esto y a la vez saber instruir a nuestros futuros alumnos de que existen acciones que podemos ejercer día a día, que pueden contribuir a disminuir los índices que están afectando a nuestro planeta. A partir de la película mencionada anteriormente, una de las recomendaciones más cercanas a nuestra realidad y de muy fácil aplicación serían:
1- Reciclar la mayor cantidad de cosas que podamos.

2- Utilizar menos los automóviles y más la bicicleta, los transportes públicos (de preferencia eléctricos).
3- Plantar muchos árboles
, solo un árbol consume gran cantidad de dióxido de carbono. Imaginémonos la ayuda que podríamos hacer si cada persona contribuyera plantando al menos uno!
, solo un árbol consume gran cantidad de dióxido de carbono. Imaginémonos la ayuda que podríamos hacer si cada persona contribuyera plantando al menos uno!5- Utilizar menos agua caliente, ya que calentar agua consume mucha energía.


Investiga e infórmate tu también!
Accede a esta página para ver una sinopsis del documental "Una verdad incómoda" http://www.youtube.com/watch?v=4XwPSxYlPzA&eurl=http%3A%2F%2Fwww%2Eatinachile%2Ecl%2Fcontent%2Fview%2F20823publicada
http://www.greenpeace.org/chile/campaigns/cambio-climatico
2 comentarios:
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